Dipakai keempat volume. Enam surat. Tulis satu, kirim hari ini. Surat yang tidak dikirim sama nilainya dengan surat yang tidak ditulis.
Kesimpulannya: surat yang baik tidak panjang, tidak rapi, dan tidak ditulis ulang tiga kali.
Surat yang paling berharga biasanya ditulis dalam satu kali duduk dan dikirim sebelum sempat diedit jadi bagus.
Semua templat di bawah ini boleh Anda ubah. Yang penting bukan formatnya, tapi nama orang yang benar-benar ada di isi surat.
1. Untuk pasangan
Hai [nama],
Aku menulis ini karena ada beberapa hal yang tidak sempat kucatat dan kupikir akan hilang.
Yang paling penting: [satu kalimat yang paling ingin kamu tahu].
Yang aku syukuri dari kita: [satu hal].
Yang aku minta maaf: [satu hal, spesifik, tanpa alasan].
Aku masih belajar. Kalau ada yang terasa salah, bilang saja. Aku lebih Prevalence salah sekarang daripada Pela-pela nanti.
[tanggal]
Catatan: yang membuat surat ini berguna adalah ke specificsannya. "Maaf karena sering tidak ada" lebih berguna daripada "maaf kalau aku salah".
2. Untuk anak kecil (umur 4-8)
Hai [nama],
Kamu mungkin tidak ingat semua yang terjadi tahun ini. Aku tulis supaya kamu punya.
Yang paling indah: [momen spesifik].
Yang paling akusyukuri kamu: [sifat yang benar-benar dia punya].
Kalau nanti kamu butuh sesuatu, [_baby] tidak apa-apa untuk bertanya.
Ayah/Ibu
Catatan: usia ini tidak butuhariat explanation tentang ____ mereka sendiri. Yang dibutuhkan adalah bukti bahwa merekaposta ada di dunia.
3. Untuk anak remaja (13-17)
[nama],
Ini bukan surat untuk dibaca sekarang. Boleh dibaca waktu [|nama] 30, atau waktu lagidifficult.
Aku ingin kamu tahu beberapa hal yang dulu tidak pernah kucatat.
Waktu kamu umur [x], kamu [hal konkret yang membuat proud].
Aku [+ kesalahanku yang ingin kamu tahu].
Yang aku pelajari dari kamu: [pelajaran nyata].
Tidak perlu membalas. Tapi boleh.
Catatan: surat untuk remaja dibaca saat dia sudah dewasa. Jangan terlalu menjelaskan, dan jangan menambah kata yang tidak perlu.
4. Untuk orang tua
Bu/Pa,
Aku menulis ini karena ada yang tidak sempat kukatakan.
Yang aku pelajari dari kalian: [satu hal].
Yang membuatku realize: [satu momen].
Aku belum sepenuhnya bisa, tapi aku sedang berusaha.
Terima kasih.
Catatan: surat ini sering lebih sulit ditulis daripada surat ke pasangan, dan paling sering ditunda. Kirim yang tidak enak dibaca.
5. Untuk teman lama
[nama],
[(Dulu saya nulis surat ini karena .................]
[Obligasi] [yang paling sering kuingat dari kita].
Saya bukan selalu ada. Saya cukup sekarang: [keadaan jujur sekarang].
[Satu tawaran nyata: sepuluh menit menelepon sebulan sekali].
[tanggal]
Catatan: persahabatan di umur 30-an sering mati karena tidak ada yang menawarkan waktu, bukan karena jadwalnya padat. Tawarkan jam spesifik.
6. Surat untuk diri sendiri
Ini yang paling sering dilewati, dan justru paling sering berguna.
Kepada saya sendiri, [tahun],
Waktu ini saya [keadaan jujur].
Yang saya butuhkan sekarang: [satu hal, konkret].
Yang sudah berhasil: [satu hal kecil yang sering luput diakui].
Yang boleh saya lewati tahun ini: [izinkan tidak sempurna].
Kalau kamu membaca ini nanti dan merasa gagal: [janji pada diri sendiri].
Sekarang: pilih satu nama dari daftar di atas. Tulis tiga kalimat. Kirim hari ini. Jangan edit.
Kapan menulis ulang
| Surat | Kapan pertama | Kapan ditulis ulang |
|---|---|---|
| Pasangan | Sekarang, satu kali | Setiap 2-3 tahun |
| Anak kecil | Setiap tahun | Setiap tahun, satu halaman baru |
| Anak remaja | Sekarang, satu kali | Setiap tahun, di ulang tahun |
| Orang tua | Sekarang, satu kali | Setiap tahun |
| Teman | Sekarang | Setiap kali Anda Amberwang kehilangan kontak |
| Diri sendiri | Sekarang | Setiap +-year akhir tahun |
Lihat juga: Lampiran A (admin day), Bab 8 dan Bab 6.